•  在學(xué)書的初級階段，有老師比沒有老師好

在學(xué)書的初級階段，有老師比沒有老師好，有一個(gè)好老師更是萬分幸運(yùn)。所有人的學(xué)習(xí)都是在觀念的指導(dǎo)下進(jìn)行的，老師把他的經(jīng)驗(yàn)灌輸給你，這是最快捷、最好的一個(gè)辦法，但風(fēng)險(xiǎn)性也很大。真正的好老師確實(shí)是屈指可數(shù)，如果一開始沒有一個(gè)高的基調(diào)，那就可能定下了你以后有限的前景。

關(guān)于臨摹，不能把它簡單化，臨摹對每個(gè)人的作用是不完全一樣的。在什么階段臨什么、怎么臨？一般來說，我們會(huì)從正草隸篆里選擇一個(gè)點(diǎn)開始做。

我的老師徐伯清先生，他讓我寫隸書，開始就寫隸書是寫不好的，但他要達(dá)到一個(gè)目的，而且非常明確，就是“正手腳”。橫平豎直，先把手腳調(diào)正，我覺得很有道理。