當(dāng)我五六歲的時(shí)候，我就拿起了筆，好奇心害死我。我爸熱愛(ài)書(shū)法，喜歡寫(xiě)毛筆字，練了好多年，寫(xiě)的還不錯(cuò)，經(jīng)常就在我面前筆走龍蛇，我實(shí)在看不下去了，決定自己試試看。然后我爸給我買(mǎi)了一本硬筆書(shū)法字帖，笑著對(duì)我說(shuō)，這是基礎(chǔ)啊，得先學(xué)這個(gè)。ok，我想說(shuō)直到現(xiàn)在，我仍然不會(huì)寫(xiě)毛筆字，而我已經(jīng)二十多了。想了解更多書(shū)法相關(guān)干貨內(nèi)容，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注“集大家書(shū)法”!

當(dāng)時(shí)我就信了，那就練吧，我使勁練，趕快練好，這個(gè)時(shí)候老爸說(shuō)不能練的太多了，每天就只練幾行字，主要能堅(jiān)持住。是啊，我的好奇心消失的的確很快，但是開(kāi)好了頭，就這么練下去了。最最重要的是，每天就練那么少，練完就能玩，也不是什么負(fù)擔(dān)，反而經(jīng)常有收獲，那就是老爸的表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)在想想，這叫欲擒故縱啊。

而且老爸還讓我背古詩(shī)，可能每周背點(diǎn)?具體我忘了，反正一個(gè)套路，量少，做完才能玩，做完有表?yè)P(yáng)。

就這樣，在我小的時(shí)候，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去認(rèn)字，古詩(shī)和練字以及在幼兒園學(xué)的，足夠了。

就這樣，我這算是開(kāi)始了練字之旅。我真正練字時(shí)間是從一年級(jí)一直到初一結(jié)束，學(xué)前練得實(shí)在太少，我就沒(méi)有算在里面，但我爸說(shuō)練得時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)。練字在我看來(lái)，最大的好處就是老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我，不是那種簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)，而是那種發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)。我至今還記得我四年級(jí)的班主任，教語(yǔ)文的，他曾說(shuō)過(guò)，看我寫(xiě)字是一種享受。 我的天哪，這么夸張的嗎?

但確實(shí)是這樣，我能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)自他人的表?yè)P(yáng)也一直是我的動(dòng)力，還有一個(gè)動(dòng)力，是老爸的強(qiáng)硬。我也不知道哪個(gè)更厲害。

小學(xué)期間，我練字的數(shù)量達(dá)到了高峰，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每天一小練，每周兩大練，放假就往死里練。哈哈哈，有點(diǎn)夸張。其實(shí)是平時(shí)上學(xué)練一段，周六周日練一張，放假每天練三張，還要保證質(zhì)量。

后來(lái)上初中，就慢慢減了下來(lái)，后來(lái)就覺(jué)得可能耽誤學(xué)習(xí)，就不練了。其實(shí)完全不耽誤。

其實(shí)我一直覺(jué)得我用那么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)練字，真的值嗎?知道上了高中，才慢慢知道練字的好處其實(shí)有很多，現(xiàn)在更是覺(jué)得確實(shí)沒(méi)白練。

我從練字中收獲了什么

首先就是老師的關(guān)注嘍，我上小學(xué)時(shí)，每一級(jí)教我的語(yǔ)文老師都表?yè)P(yáng)過(guò)我，還經(jīng)常讓我上黑板上寫(xiě)，我們小學(xué)很重視這一點(diǎn)的，我們每周都有兩節(jié)寫(xiě)字課，正好是我大顯身手的時(shí)候呀。

這使我慢慢有了自信，我覺(jué)得我別的事情也可以做好，在我四年級(jí)的時(shí)候，拿到了人生中第一個(gè)第一名。我爸還跟我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)讓我練字，其實(shí)還不是想讓我的字寫(xiě)得多么好看，而是想讓我靜下心來(lái)，能把注意力集中起來(lái)，孩子很喜歡東張西望，能靜下心來(lái)才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

我有點(diǎn)佩服。

字寫(xiě)的漂亮，什么證書(shū)啊，獎(jiǎng)狀啊，比賽啊，這些都是很自然的事，作文卷面漂亮，也會(huì)提成績(jī)的。

更重要的是，我用了七年時(shí)間做好了這件事，我堅(jiān)持了下來(lái)，我有過(guò)這種經(jīng)歷，這才是最重要的?，F(xiàn)在想想我小時(shí)候沒(méi)讀多少書(shū)，但是也沒(méi)有白白浪費(fèi)掉那么多時(shí)光，也挺好。如果能再來(lái)一次，我不光要練字，順便多讀點(diǎn)書(shū)。哦吼，可惜沒(méi)有如果。

我是如何練字的呢?

要練字，當(dāng)然少不了字帖，對(duì)于字帖的選擇呢，我認(rèn)為只要以下注意幾點(diǎn)就行：

1. 無(wú)論字帖作者是誰(shuí)，字體一定要大氣，近年來(lái)市場(chǎng)上字帖可謂數(shù)不勝數(shù)，眼花繚亂，選對(duì)字體，是練字的基礎(chǔ)。我當(dāng)時(shí)練的是司馬彥的，(此處絕無(wú)推銷(xiāo)之嫌)，已經(jīng)是十幾年前的事情了。

2. 內(nèi)容要好，最好要有一定的文學(xué)性，我記得有很多字帖內(nèi)容是課文段落，這種是不建議買(mǎi)的，最好是與名言警句，古詩(shī)詞等有關(guān)的，因?yàn)檫@對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)也能起到一種熏陶的作用，我記得當(dāng)時(shí)練過(guò)幾句孔子的名言，后來(lái)上初中就學(xué)到了。

3. 字帖買(mǎi)一本就行，沒(méi)有必要像課本一樣年年換。好的字帖一本管夠。今后如果練的不錯(cuò)了，可以再買(mǎi)一本行楷練一下也是很好的選擇，總之，字帖不是課本，不要年年更換。如果因?yàn)槟承┰虿坏貌桓鼡Q，記住，一定要買(mǎi)同一個(gè)人的字帖。保證字體一致性。

說(shuō)到具體的練字呢，同樣，我也想說(shuō)幾點(diǎn)：

1. 一開(kāi)始要循序漸進(jìn)，不要急于求成，說(shuō)白了，就是一開(kāi)始練字的量要小。特別是低年級(jí)的孩子們，不要將練字當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，量可以慢慢加，但是興趣沒(méi)了，很難再找回來(lái)。同樣，興趣有了，那就是水到渠成的事了。

2. 練字時(shí)，以臨摹為主，不要自己對(duì)著字帖寫(xiě)，不要去模仿它，直接去臨摹它，這是非常非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，字帖買(mǎi)回來(lái)上面是帶著那種很薄的紙的，這種紙有賣(mài)的，而且非常便宜，它的名稱(chēng)有很多，各地的稱(chēng)呼不同(拷貝紙，拓寫(xiě)紙，臨摹紙等)，一般的文具店就能買(mǎi)到，它可能已經(jīng)裝訂好了，也可能是那種很大一張的，很久不買(mǎi)了，如果沒(méi)記錯(cuò)的話，一張大紙可以用刀割成32張普通16開(kāi)大小的紙。

3. 關(guān)于筆的選擇，用鉛筆就行。不要用鋼筆，不要用中性筆，更不要用自動(dòng)鉛筆，我們拒絕一切花里胡哨，最簡(jiǎn)單的小學(xué)一二年級(jí)用的鉛筆就足夠了，而且不建議用其他的筆。鉛筆型號(hào)選擇HB就行，不要選太軟的。原因有：鉛筆輕，拿著輕松，長(zhǎng)時(shí)間練字不會(huì)感覺(jué)那么累，累的程度會(huì)輕一些。鉛筆不會(huì)破壞字帖，鉛筆能擦，對(duì)字帖傷害幾乎為零。鉛筆可以控制粗細(xì)，鉛筆和鋼筆其實(shí)都能很好的控制筆劃得粗細(xì)，但是鋼筆問(wèn)題就比較復(fù)雜，因?yàn)殇摴P本身質(zhì)量就參差不齊，重量，手感，筆尖的材質(zhì)，拿筆的方式等等，而鉛筆就沒(méi)有這些問(wèn)題。鉛筆字寫(xiě)的好，鋼筆字寫(xiě)得更好，相信我。

4. 握筆姿勢(shì)，寫(xiě)字姿勢(shì)的正確與否也是家長(zhǎng)需要足夠重視的一個(gè)地方，好的習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的，特別是姿勢(shì)問(wèn)題，其實(shí)現(xiàn)在有好多好多人的拿筆姿勢(shì)是絕對(duì)不正確的，我甚至還見(jiàn)過(guò)把本子故意歪著放來(lái)寫(xiě)字的，這些問(wèn)題，這些習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了就不好改了。因此，對(duì)于寫(xiě)字姿勢(shì)，應(yīng)該給予足夠的重視。其實(shí)光姿勢(shì)問(wèn)題，就夠?qū)懸黄恼碌牧?，在這里不會(huì)展開(kāi)去說(shuō)，各位家長(zhǎng)朋友們注意最重要的一點(diǎn)就是：正。坐姿要正，寫(xiě)字要正。寫(xiě)字時(shí)不會(huì)給人一種很吃力的感覺(jué)，剛開(kāi)始掌握這最基本的，問(wèn)題就不會(huì)太大，千萬(wàn)不要因?yàn)閷?duì)姿勢(shì)的過(guò)分要求而把練字的興趣給消磨掉。

5. 不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。堅(jiān)持，真的很重要，其實(shí)很多人都是練過(guò)字的，多多少少練過(guò)，但是，練字這件事，沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有果實(shí)。僅僅依靠孩子的自覺(jué)性可能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)在這當(dāng)中扮演至關(guān)重要的角色，在孩子想放棄的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，必須堅(jiān)持住。

6. 關(guān)于練字的頻率，這一點(diǎn)也非常重要。我們知道，很多人都說(shuō)自己也練過(guò)好幾年的字，但他們寫(xiě)出來(lái)的字真的不敢恭維，原因就在這。每周練一次兩次的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，練字最好每天都要練，同樣練一年，每周練一次和每天練一次絕對(duì)是云泥之別。小編曾經(jīng)就是每天都要練，哎，雖然也曾討厭過(guò)，但好在還是堅(jiān)持了下來(lái)。

7. 堅(jiān)持其實(shí)還不夠，最重要的是有質(zhì)量的堅(jiān)持。如果孩子僅僅是為了家長(zhǎng)的檢查，那么練字本身也就失去了意義，練字，要么不練，練就練好，心不在焉，不專(zhuān)注的練習(xí)往往會(huì)適得其反，我們知道，家長(zhǎng)可能對(duì)字的了解不是很深，那么如何來(lái)判斷孩子是否認(rèn)真呢?這時(shí)候臨摹的優(yōu)點(diǎn)就展現(xiàn)出來(lái)了，與字帖一對(duì)比立馬就表現(xiàn)出來(lái)了。

8. 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)呢，最最重要的一點(diǎn)，就是平時(shí)寫(xiě)字時(shí)，一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不要練字是練字，寫(xiě)字是寫(xiě)字，這樣下去效果一定會(huì)不好。

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