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書法到了一定程度后 真的想怎么寫就去怎么寫嗎

0 2022-07-07 15:55:11

摘要:  學(xué)習(xí)書法的人都知道,書法是要按照一定的筆法、章法和相關(guān)的法度要求去書寫,這是幾千來(lái)所一直傳承的,是一以貫之的書法規(guī)律。但是,當(dāng)代書法泰斗沈鵬在一次訪談中說(shuō)到,書法寫到一定程度,就可以隨便去寫,想怎么寫就怎么寫,只要寫出來(lái)的字符合一定的藝術(shù)性要求就可以了。

學(xué)習(xí)書法的人都知道,書法是要按照一定的筆法、章法和相關(guān)的法度要求去書寫,這是幾千來(lái)所一直傳承的,是一以貫之的書法規(guī)律。但是,當(dāng)代書法泰斗沈鵬在一次訪談中說(shuō)到,書法寫到一定程度,就可以隨便去寫,想怎么寫就怎么寫,只要寫出來(lái)的字符合一定的藝術(shù)性要求就可以了。

對(duì)于沈鵬這樣的說(shuō)法,曾經(jīng)引起了廣大書法愛好者的極大反感,他們認(rèn)為,沈鵬是倚老賣老,這種說(shuō)法是無(wú)稽之談,就是因?yàn)樗?dāng)代書法才走上了“丑書”時(shí)代,也是他把中國(guó)傳統(tǒng)書法帶向了萬(wàn)劫不復(fù)的時(shí)代。還有人認(rèn)為,沈鵬本來(lái)就不是一名真正的書法家,當(dāng)年只是一個(gè)畫報(bào)社的編輯而已,對(duì)書法一一竅不通。

不管書法愛好者如何去說(shuō),但對(duì)于沈鵬所說(shuō)的“書法到了一定程度后,想怎么寫就去怎么寫”這樣的說(shuō)法是什么意思,到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)?下面針對(duì)書法藝術(shù)性的一些要求,談?wù)勅绾稳ダ斫馑乃枷搿?/p>

如果站在沈鵬書法傳統(tǒng)的角度來(lái)看,他說(shuō)“書法到了一定程度”,這里所說(shuō)的一定程度是指必須要有對(duì)古人書法的一定基礎(chǔ),也就是說(shuō),這個(gè)程度是指,必須要從古人書法而來(lái),沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),就是“到不了一定程度”,所以說(shuō),學(xué)古是前提,這可能是他所說(shuō)的第一層意思吧。

“想怎么寫就怎么寫”,這句話是以藝術(shù)性的需要而說(shuō)的。如果一個(gè)人具備了一定的書法功底之后,剩下來(lái)的事情就是他的創(chuàng)作了。在創(chuàng)作時(shí),完全是個(gè)人知識(shí)、學(xué)養(yǎng)、能力等各方面素質(zhì)的綜合反映,這其中也包括學(xué)古的問(wèn)題,如果在創(chuàng)作中,既要顧及這個(gè),還要顧及那個(gè),書法作為單線造型藝術(shù),顧及得太多,這個(gè)“單線”也就變成了繪畫了,就要去描字了,是不符合書法創(chuàng)作的根本要求了。

因此,作為“想怎么寫就去怎么寫”來(lái)說(shuō),這時(shí)候就要全身心地投入到創(chuàng)作之中,藝術(shù)的事情,完全是個(gè)人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn),而他所說(shuō)的“不要去顧及法度”,正是站在這個(gè)角度來(lái)談的。

為了更深入地理解沈鵬所說(shuō)的這句話,我們現(xiàn)在回到魏晉時(shí)期王獻(xiàn)之書法變法的事情上再來(lái)分析一下書法的“書意”。在唐以前,王獻(xiàn)之的書法名聲要高于王羲之的,尤其是南北朝時(shí)期,王獻(xiàn)之書法的影響力很強(qiáng),曾得到了梁武帝的大力推崇。但五獻(xiàn)之跟著王羲之學(xué)習(xí)書法以后,卻認(rèn)為王羲之的書法太過(guò)保守,后來(lái)王獻(xiàn)之就要書法上創(chuàng)立了“一筆書”,為后來(lái)的狂草書法奠定了基礎(chǔ)。

這個(gè)事例告訴我們,書法有兩層意思:一層是“書意”,所寫的字要反映出某種意味,也就是王羲之所說(shuō)的“點(diǎn)畫皆有意”;另一層意思是說(shuō),書法還要自成一家,不管學(xué)哪位古人,學(xué)到了筆法,學(xué)到了書寫,最終還是要形成個(gè)人的風(fēng)格,王獻(xiàn)之學(xué)了王羲之,并不同于王羲之,這就是個(gè)人書風(fēng),是自成一家。正如北宋米芾所說(shuō)“古人書各各不同,若一一相似,則奴書也。”

沈鵬這句話雖然是這么說(shuō)了,但也包含了兩層意思,一層是書法藝術(shù)性的創(chuàng)作,有了書寫的基礎(chǔ),才能在創(chuàng)作中自由發(fā)揮創(chuàng)作者的聰明才智;另一層應(yīng)當(dāng)是“自成一家”的意思。他要求我們每個(gè)學(xué)習(xí)書法的人,既要學(xué)古,還要?jiǎng)?chuàng)新,不做書奴。

不知道上面的分析是否有道理,歡迎留言發(fā)表你的看法。

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